ROZHOVOR: Chtěla bych školku více digitalizovat, říká nová ředitelka největší MŠ v Břeclavi A. Chlupová

Ilustrační foto
Autor: Břeclavský zpravodaj Ra...

Většina učitelů si užívá zaslouženého volna. Pro Adélu Chlupovou ale byl první prázdninový den jedním z nejpernějších. 1. července poprvé usedla v ředitelně Mateřské školy Na Valtické, kterou od tohoto data vede. Střídá tak dosavadní ředitelku Martu Kaufovou, která odchází do důchodu. Obě dámy ale budou i nadále úzce spolupracovat. Tak jako při tomto rozhovoru.

Jak jste prozradila, v mateřince na Valtické učíte od svých osmnácti. Je to pro ředitelskou funkci výhoda?

Adéla Chlupová: V této mateřské škole učím už od střední školy. V září už to bude patnáct let. Školku znám, jak se říká, jako své boty.

Do výběrového řízení jste šla s nějakou vizí, jaká je?

Adéla Chlupová: Chtěla bych školku více digitalizovat. Vytvořit nové webové stránky, zavést informační systém pro rodiče a také aplikaci do mobilu, kde rodiče uvidí vše od fotek přes přehled akcí až po vzkazy. Zároveň bych se však chtěla vracet také zpátky ke kořenům. Podporovat děti v úctě ke stáří, například spoluprací s domovem seniorů. Líbí se mi projekt, kdy babičky nebo dědečkové čtou dětem pohádky před spaním, a děti si tak vytváří vztah k předešlé generaci. Chtěla bych rozvíjet také polytechnickou výchovu a rovněž vést školku více ekologickým směrem.

Je podle vás lepší, když vzejde nový ředitel z kolektivu dané školy?

Marta Kaufová: Domnívám se, že ano. Když jsem se rozhodla požádat si o důchod, přemýšlela jsem, kdo by mohl nastoupit místo mě.

Začala jsem na Adélu trochu vyvíjet tlak. A ona couvala. (smích). Říkala jsem si, že na ni asi moc tlačím. Když pak o Vánocích přišla, že do výběrového řízení půjde, byl to pro mě největší dárek. Vyhrála a my jsme všichni moc rádi. Našlápnuto má velice dobře a plány má úžasné. Přeju jí, aby je dokázala realizovat. Má štěstí v tom, že se může opřít o velice dobrý kolektiv, který je vždy ochotný pomoci.

Mateřská škola Na Valtické je vůbec největší v Břeclavi. Sídliště ale demograficky stárne a ve školce po zápise zůstávají volná místa. Neplánujete změnit kapacitu?

Adéla Chlupová: Určitě ne. Pro děti ze sídliště je naše školka první volbou. Rodiny z jiných částí města si ji bohužel nevolí zejména z důvodu složitého dopravního spojení.

Ale věříme tomu, že když budeme naši školku propagovat, oslovíme i další rodiče. Máme například dvě třídy jen pro předškoláky, kterým se učitelky intenzivně věnují a velmi dobře je připravují na vstup na základní školu. I to může být pro rodiče lákavé. A samozřejmě velkou výhodou je okolní hřiště a naše velká zahrada.

Marta Kaufová: Hodně se na nás obrací také rodiče dětí, které jsou narozené v podzimních měsících, a maminka chce po rodičovské dovolené nastoupit zpátky do práce. V centru se do školky nedostanou, ale naše kapacita 153 míst to umožní. Takové děti už pak většinou v naší školce zůstanou. A rodiče se pak svěřují, že vůbec netušili, jak dobrá je Na Valtické školka.

Má podle vás už u předškolních dětí smysl nějaká specializace nebo nějaké větší zaměření - například na sport?

Adéla Chlupová: Já bych nechtěla školku specializovat. Všestranná výchova je to nejlepší, co můžeme těm dětem dát. Musíme jim nabídnout pestrou vzdělávací nabídku.

Jak se díváte na výuku cizích jazyků v předškolním věku?

Adéla Chlupová: Můj osobní názor je, že nejdřív by se měly děti naučit správně česky. A pokud už to zvládají, pak se mohou učit cizí jazyk. Je to o to důležitější, že neustále narůstá počet dětí s logopedickými vadami

Marta Kaufová: Po revoluci byl velký boom angličtiny ve školkách a i my jsme ji tu měli. Ale do školky začaly přicházet děti, které ještě ve čtyřech a půl letech neuměly dát dohromady větu o více slovech. A když už ji dohromady daly, tak jim nebylo rozumět. Takže podstatnější než anglická slovíčka opravdu je to, aby se děti zbavily logopedických vad, než půjdou do předškolní třídy.

Čím to je, že má tolik dětí logopedické vady?

Matra Kaufová: Bohužel rodiče dětem nečtou pohádky. Čtení rozvíjí představivost a děti to velmi posouvá. A rozvoj řeči souvisí se sluchovým vnímáním.

Článek byl převzat se souhlasem vydavatele z břeclavského zpravodaje Radnice. Titulek je redakční.